Kurz vor ihrer Abschlussprüfung im März unternahmen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des C1-Sprachkurses der Beruflichen Fortbildungszentren der Bayerischen Wirtschaft (bfz) am Standort Hochfranken eine aufschlussreiche Exkursion in die Rehabilitationseinrichtung „Lichthof“. Ziel des Besuchs war es, den Kursteilnehmenden nicht nur einen Einblick in ein soziales Unternehmen zu geben, sondern vor allem, ihnen die Vielfalt der Arbeitsplätze im Gesundheitswesen praxisnah zu vermitteln und sie so optimal auf ihren Berufseinstieg vorzubereiten.
Während der Besichtigung erhielten die aus der Ukraine und der Türkei stammenden Sprachschülerinnen und -schüler einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Berufsbilder in der Einrichtung. Sie konnten direkt vor Ort erleben, wie Ärzt*innen, Pflegekräfte, Ergo- und Physiotherapeut*innen sowie Verwaltungsmitarbeiter*innen zusammenarbeiten. Zudem bestand die Möglichkeit, die verschiedenen Therapieräume zu besichtigen und einen Eindruck von der realen Arbeitsatmosphäre zu gewinnen.
Alona Stavnycha, eine der Teilnehmer*innen, äußerte sich begeistert über den Ausflug: „Die Exkursion war eine äußerst interessante Erfahrung. Sie hat mir nicht nur einen tiefen Einblick in das Berufsleben einer pflegerischen-sozialen Einrichtung gegeben, sondern auch die Möglichkeit, meinen Horizont zu erweitern und mir konkrete Vorstellungen für meine berufliche Zukunft zu entwickeln.“
Die bfz legen großen Wert darauf, ihren Kursteilnehmer*innen optionale Möglichkeiten zu bieten, ihre Sprachkenntnisse in einem realen Arbeitsumfeld anzuwenden und interkulturelle Erfahrungen zu sammeln. Solche Exkursionen sind ein wichtiger Bestandteil des Lehrplans, um die Teilnehmenden auf den deutschen Arbeitsmarkt vorzubereiten.
In der Rehabilitationseinrichtung (RPK) „Lichthof“ der Gesellschaft zur Förderung beruflicher und sozialer Integration (gfi) finden psychisch kranke und behinderte Menschen, die nicht mehr klinikbedürftig sind, Aufnahme. Die Rehabilitation ist darauf gerichtet, diesen Menschen ein möglichst eigenständiges Leben mit Teilhabe am Arbeitsleben und am Leben in der Gesellschaft zu ermöglichen.
